A、持證上崗教育
B、特種作業(yè)教育
C、日常安全教育
D、公民的基本安全教育
E、績(jī)效評(píng)估
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你可能感興趣的試題
A、對(duì)比分析的方法
B、調(diào)查研究的方法
C、定量分析與定性分析相結(jié)合的方法
D、工程技術(shù)的方法
E、因材施教的方法
A、法制手段
B、教育手段
C、管理措施
D、工程技術(shù)措施
E、管理目標(biāo)
A、法制手段
B、教育手段
C、經(jīng)濟(jì)手段
D、工程技術(shù)措施
E、管理手段
A、各成員相互依賴,在心理上彼此意識(shí)到對(duì)方
B、各成員間在行為上相互作用,彼此影響
C、各成員有“我們屬于一群”的感受
D、各成員彼此間交換信息E、彼此獨(dú)立
A、閉環(huán)控制原則
B、分層控制原則
C、等同原則
D、反饋原則
E、閉鎖原則
最新試題
大氣中氧的含量通常為()%。
在二氧化碳滅火系統(tǒng)中的先導(dǎo)閥及配用的()裝于起動(dòng)氣瓶上。
二氧化碳滅火系統(tǒng)至少需備有()套電源。
選擇閥在滅火時(shí),應(yīng)在瓶頭閥()開(kāi)啟。
當(dāng)被保護(hù)區(qū)著火,發(fā)出警報(bào)信號(hào)后,延遲()秒才釋放滅火劑(以便人員撤離)。
()靠電爆管或電磁閥直接開(kāi)啟選擇閥活門。
選擇閥的流通能力,應(yīng)()保護(hù)區(qū)所需要的滅火流量。
()靠由啟動(dòng)用氣容器輸送來(lái)的高壓氣體推開(kāi)活塞,脫扣杠桿裝置,而開(kāi)放閥門。
舟車式泡沫滅火器適用于()火災(zāi),不適用于撲救()火災(zāi)。
逃生通道至少(),凈空高(),經(jīng)常有人工作的地點(diǎn)及長(zhǎng)度超過(guò)7m的走廊均有()個(gè)出口。