A.初始技能與目標技能
B.一般特征和學習特征
C.學習準備和智商
D.情商與智商
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A.圖表類型
B.圖表源數(shù)據(jù)
C.圖表選項
D.圖表位置
A.圖像
B.音頻
C.動畫
D.圖形
A.視頻
B.圖形
C.音頻
D.動畫
A.教學媒體
B.學習環(huán)境
C.教學設計
D.教學資源
A.學生可以圍繞問題開展討論，進行協(xié)作學習
B.每一名學生都能展示自己的觀點，都擁有自我表達的機會
C.面對過激的言辭和與主題無關的討論，教師不易對其進行監(jiān)控與管理
D.教師可以針對不同學生的發(fā)言，進行個別化的指導與點撥
最新試題
課件制作過程中有時候需要我們自己錄音，為了提高錄音的效果，使用話筒錄音時，需要注意哪些問題？
談一談在教學中你是如何選擇"最佳"網(wǎng)絡教學資源的？
舉例說明教育技術在教育教學中有什么作用？
信息交流的方式和技術多種多樣，每一種方式和技術的應用都有一定的適用條件，教有其優(yōu)勢和局限性。根據(jù)你以往的經驗和體驗，寫出你對即時討論工具的認識。即時討論工具軟件、適用的條件、優(yōu)勢、局限、對象、內容
根據(jù)不同情況，侵犯著作權和鄰接權的行為人應當承擔的民事責任有（）
根據(jù)多媒體網(wǎng)絡教室環(huán)境下的教學特征，結合自己的教學實踐，談談常遇到的問題及解決方法。（至少三條）
收集學生信息的方法有哪些？分別適合于收集哪方面的信息？
現(xiàn)在很多網(wǎng)站都設有電子論壇，結合教學談一談電子論壇有哪些基本功能？
多媒體網(wǎng)絡教室環(huán)境下，教師在某課的知識拓展時，讓學生通過網(wǎng)絡搜索資源后，要實現(xiàn)師生、生生間問題的探討，教師應選擇什么協(xié)作交流平臺？請選擇一種，結合自己的教學實踐闡述其優(yōu)點及用途。
結合你的教學經驗，舉例說明博客可以在哪些方面輔助教學。（至少列舉3個方面）。