A、網(wǎng)易POPO
B、BBS
C、MSN
D、QQ
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A、學(xué)生活動是否充分深入
B、教學(xué)圖片是否有助于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
C、所選音頻朗誦是否達(dá)到感染學(xué)生的目的
D、學(xué)生的協(xié)作程度
A、認(rèn)知工具
B、資源工具
C、效能工具
D、績效工具
A、FlAsh
B、AuthorwAre
C、ACCess
D、DreweAver
A、收集與管理課件、教案等教學(xué)資源
B、發(fā)布課程安排
C、進(jìn)行作業(yè)布置
D、展示個人風(fēng)采
A、多媒體教室環(huán)境
B、圖書館學(xué)習(xí)環(huán)境
C、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境
D、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境
最新試題
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境與多媒體教室環(huán)境相比有明顯的優(yōu)越性，請舉例說明。
新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確地規(guī)定了課程目標(biāo)和具體目標(biāo)，這些目標(biāo)是決定是否采用多媒體教學(xué)演示輔助教學(xué)的重要依據(jù)，同時也為多媒體教學(xué)演示文稿的設(shè)計(jì)提供了參考。談?wù)勗诮虒W(xué)中選擇合適的媒體的方法和作用。
根據(jù)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的教學(xué)特征，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)劤Ｓ龅降膯栴}及解決方法。（至少三條）
課件制作過程中有時候需要我們自己錄音，為了提高錄音的效果，使用話筒錄音時，需要注意哪些問題？
博客的功能有信息發(fā)布、信息管理、信息共享，請談一下自己是如何應(yīng)用信息交流促進(jìn)教學(xué)的。
收集學(xué)生信息的方法有哪些？分別適合于收集哪方面的信息？
根據(jù)博客的功能特點(diǎn)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，談?wù)劺貌┛洼o助教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在哪里，并說出理由。（至少三條）
根據(jù)不同情況，侵犯著作權(quán)和鄰接權(quán)的行為人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任有（）
電子郵件是使用較為廣泛的信息交流工具之一，它具有簡單、易用和適用面廣等特點(diǎn)，談?wù)勲娮余]件在教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢與局限性。
舉例說明教育技術(shù)在教育教學(xué)中有什么作用？