問(wèn)答題學(xué)習(xí)教育統(tǒng)計(jì)學(xué)有哪些意義?

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當(dāng)一數(shù)據(jù)為連續(xù)數(shù)據(jù),另一列數(shù)據(jù)為人為劃分的二分變量時(shí),使用點(diǎn)二列相關(guān)方法計(jì)算它們的相關(guān)系數(shù)。()

題型:判斷題

積差相關(guān)、等級(jí)相關(guān)系數(shù)各自使用的條件是什么?試寫出它們的計(jì)算公式。

題型:?jiǎn)柎痤}

ANOVA表中已經(jīng)給出了三個(gè)或三個(gè)以上變量間是否存在總體顯著性差異,以及究竟在哪一對(duì)或幾對(duì)變量之間存在顯著性差異。

題型:判斷題

評(píng)分題要比排序題在分析時(shí)更為困難。

題型:判斷題

某大學(xué)的一家快餐店記錄了過(guò)去5年每天的營(yíng)業(yè)額,每天營(yíng)業(yè)額的均值為2500元,標(biāo)準(zhǔn)差為400元。由于在某些節(jié)日的營(yíng)業(yè)額偏高,所以每日營(yíng)業(yè)額的分布是右偏的。假設(shè)從這5年中隨機(jī)抽取100天,并計(jì)算這100天平均營(yíng)業(yè)額,則樣本均值的抽樣分布是右偏分布,均值為2500元,標(biāo)準(zhǔn)差為400元。()

題型:判斷題

效度討論的是如何用各種方式來(lái)檢驗(yàn)一個(gè)測(cè)量工具是否有效。

題型:判斷題

您認(rèn)為以下幾種抽樣調(diào)查選取樣本的方法合適的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“帽子模型”屬于以下哪一種抽樣方法?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有些量表題項(xiàng)包括若干道反向題,反向題記分與正向題相反,但在項(xiàng)目分析時(shí)無(wú)需加以處理,直接對(duì)分?jǐn)?shù)加總即可。

題型:判斷題

對(duì)于符合社會(huì)期望型的敏感性問(wèn)題,被訪者傾向于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題