A.高等教育中設(shè)職業(yè)教育課
B.面向青年學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育
C.小學(xué)生設(shè)勞動技能課
D.中學(xué)生設(shè)勞動技能課
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A.科學(xué)技術(shù)
B.工業(yè)技術(shù)
C.農(nóng)業(yè)技術(shù)
D.洋務(wù)運(yùn)動
A.普及教育
B.共同辦學(xué)
C.好好學(xué)習(xí)
D.興辦教育
A.創(chuàng)辦西學(xué)
B.留學(xué)教育
C.外籍教師
D.教育管理
A.民生
B.民族
C.民權(quán)
A.《中國國民黨規(guī)約》
B.《中國國民黨第一次代表大會宣言》
C.《改造中國之第一步只有革命》
最新試題
《中華民國臨時約法》第二章題目為：人民，共有五、六兩條，其中第六條規(guī)定了人民享有的14項(xiàng)權(quán)利。結(jié)合所學(xué)知識思考，《臨時約法》第二章主要體現(xiàn)了三民主義中的哪一項(xiàng)內(nèi)容（）。
有人認(rèn)為“這場革命使中國近代歷史發(fā)生了第一次巨變”，為什么？
“平均地權(quán)”的土地革命綱領(lǐng)對革命的不利影響主要是（）。
中國近代以來，“師夷長技以制夷”“中體西用”“興辦洋務(wù)”“君主立憲”等思想的失敗說明了（）。
根據(jù)材料1，分析梁啟超提出“中華民族”“民族國家”等概念的原因。
根據(jù)材料2，指出孫中山的民族主義思想有何發(fā)展變化。并分析這些思想對其領(lǐng)導(dǎo)的中國革命有何影響？
下圖是1920年元旦孫中山寫給中國國民黨人的勉詞：“喚起民眾，導(dǎo)之以奮斗；實(shí)現(xiàn)革命，繼之以努力?！边@表明孫中山（）。
孫中山的新三民主義關(guān)于民生問題的新探索包括（）。①人民享有一切自由和權(quán)利②節(jié)制資本③承認(rèn)“耕者有其田”④核定地價
有人評論辛亥革命說：“革命之舉，必假借于暴民。天下豈有與暴民共事而能完成者乎？終亦必亡，不過舉身國同斃耳?！边@段話的意思是（）。
根據(jù)材料二回答，孫中山晚年的政策發(fā)生了什么變化？變化的主要原因是什么？