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A.陳競開
B.戚烈云
C.榮國團(tuán)
D.鄭鳳榮
A.1949年
B.1952年
C.1956年
D.1959年
A.倫敦奧運(yùn)會(huì)
B.赫爾辛基奧運(yùn)會(huì)
C.莫斯科奧運(yùn)會(huì)
D.洛杉磯奧運(yùn)會(huì)
最新試題
在17世紀(jì)前半期，滑冰、游泳、射擊、板球和職業(yè)拳擊已經(jīng)開始了比賽。
騎士體育通過騎士教育制度得以延續(xù)，直到新興資產(chǎn)階級興起后轉(zhuǎn)型為紳土體育。
二戰(zhàn)后，隨著世界政治格局發(fā)生的巨大變化和戰(zhàn)后人民生活方式的改變，體育運(yùn)動(dòng)成為全世界人民共同關(guān)注和積極參與的活動(dòng)，新的發(fā)展趨勢是（）
世界是由多元文化構(gòu)成的，體育的全球化和多元化是相互作用、相互影響、相互的地發(fā)透的。
以古希臘為代表的西方古代體育開創(chuàng)了體育的人文主義傳統(tǒng)，但是古代體育對人體“健與美”的追求和對人的身心和諧發(fā)展的關(guān)注，是在敬仰神靈、保家衛(wèi)國、優(yōu)化人種等外在需求支配下的人關(guān)懷。
在美國具有代表性的學(xué)校體育課程模式包含（）。
拜占庭人注重養(yǎng)生和防，廣為流傳的“飲食歷書"將一年四季分成干、（）、熱、冷四個(gè)階段，并詳細(xì)地羅列宜食和忌食的食物名單。
社會(huì)主義陣營的體育發(fā)展主要有兩個(gè)目的：一是在體育領(lǐng)域與資本主義陣營競爭；二是加強(qiáng)社會(huì)主義陣營各國之間體育的交流與聯(lián)系，展示其制度的優(yōu)越性，積極發(fā)展群眾體育，并優(yōu)先發(fā)展競技體育，爭取在國際體壇上取得更大的成就。
“多元共存，和而不同”是全球多元文化交流中的基本價(jià)值取向。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”是（）歷史學(xué)研究的基本取向。