您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、變量
B、概念
C、標(biāo)志
D、指標(biāo)
A.工齡
B.工作效率
C.經(jīng)濟(jì)效益
D.性別
E.企業(yè)活力
A.再測(cè)方法
B.表面效度
C.準(zhǔn)測(cè)效度
D.結(jié)構(gòu)效度
E.復(fù)本方法
A.平均值
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.極差
E.平均差
A.男女
B.人事行政
C.教育水平
D.經(jīng)濟(jì)行政
E.工資
最新試題
一次成功的焦點(diǎn)小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的（），即一份討論中所要涉及的話題概要。
在自填問(wèn)卷中，被訪者由于不認(rèn)真，嫌麻煩，沒(méi)弄懂問(wèn)題的含義，或不愿意回答某些問(wèn)題，造成錯(cuò)答或漏答問(wèn)題，是影響資料質(zhì)量的（）
在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度，這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷以及其他類似工具。
在調(diào)查訪問(wèn)階段由于（）的影響而產(chǎn)生的那部分誤差，被稱為（）
簡(jiǎn)述問(wèn)卷題目的總體布局原則。
語(yǔ)義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語(yǔ)義心理學(xué)研究提出的，主要用來(lái)測(cè)量人們對(duì)（）、（）或（）的感覺(jué)。
在評(píng)估訪問(wèn)員時(shí)，成功完成訪問(wèn)的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo)，通常被稱為（）
郵寄問(wèn)卷由于（），操作簡(jiǎn)單而受到研究者的青睞。
與形容詞相比，數(shù)字比較容易記憶，也比較容易操作，這個(gè)特點(diǎn)在（）中比較明顯。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度，可以讓他們對(duì)選中的答案進(jìn)行排序，等級(jí)排序形式是一種（）