您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.查閱文獻(xiàn)
B.咨詢活動
C.研究幾個啟發(fā)性的實例
D.分析文獻(xiàn)
E.整理文獻(xiàn)
A.靈活性強(qiáng)
B.適用范圍廣
C.回復(fù)率高
D.控制性較強(qiáng)
E.常受環(huán)境因素影響
A.配額抽樣
B.偶遇抽樣
C.多階段抽樣
D.整群抽樣
E.等距抽樣
最新試題
要對調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明，首先要對（），包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。
在評估訪問員時，成功完成訪問的比例是一項重要的指標(biāo)，通常被稱為（）
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
郵寄問卷由于（），操作簡單而受到研究者的青睞。
無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進(jìn)行。
在定義總體時，首先要（），即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。
專題報告是從調(diào)查資料中抽取出（），向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報告。
在技術(shù)報告中，對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明，又可具體分為（）和（）兩部分。
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評判主觀測量的答案的正確性，因此在主觀狀態(tài)的測量中，（）就成為題目設(shè)計的關(guān)鍵。
問卷題目設(shè)計要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載，應(yīng)該做到（），這是一個經(jīng)常被提及的設(shè)計原則。