問答題如何構(gòu)建良好的師幼關(guān)系促進(jìn)幼兒發(fā)展?

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一個活動水平高的孩子,在2個月時睡眠中愛動,換尿布后常蠕動,到了5歲,在進(jìn)食時常離開桌子總愛跑;而一個活動水平低的孩子,小時候睡眠或穿好衣服后都不愛動,到他5歲時穿衣服也要很長時間,在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看,這說明幼兒氣質(zhì)具有()。

題型:單項選擇題

性別概念是個體對性別認(rèn)知的結(jié)果,包括()。

題型:多項選擇題

一個小男孩跑過來問:“媽媽,我從哪里來的?”媽媽把她看書得來的知識認(rèn)真講了一遍,講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產(chǎn)過程等。當(dāng)她講完以后,小男孩說:“那我是從哪里來的呢?毛毛說他是從上海來的。”這個案例體現(xiàn)了毛毛思維的()特點。

題型:單項選擇題

5~6歲是學(xué)前晚期,一般是幼兒園大班的兒童,其年齡特點主要有()。

題型:多項選擇題

在正常條件下,人類個體想象產(chǎn)生的年齡是()。

題型:單項選擇題

思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認(rèn)知加工是知覺層次的,主要表現(xiàn)為()。

題型:多項選擇題

行走是人類個體最基本的身體位移動作,衡量幼兒行走動作水平的核心特征包括()。

題型:多項選擇題

社會性是社會化的結(jié)果,是受社會文化塑造形成的,與生物因素?zé)o關(guān)。

題型:判斷題

()是思考時產(chǎn)生的言語活動。

題型:單項選擇題

嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括()。

題型:多項選擇題