A.課題規(guī)劃
B.課題申報(bào)
C.課題立項(xiàng)
D.課題方案設(shè)計(jì)
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A、學(xué)無止境,常學(xué)常新,常研常進(jìn)
B、對(duì)本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀細(xì)研
C、批判性閱讀,獨(dú)立性思考,切忌因循守舊
D、要把專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與課題研究相結(jié)合
A、客觀性原則
B、特殊性原則
C、全面性原則
D、典型性原則
A、指令性課題
B、指導(dǎo)性課題
C、委托課題
D、課題
A、震動(dòng)傳感方法
B、波長(zhǎng)漂移方法
C、帶寬傳感方法
D、電磁傳感方法
A、突發(fā)性
B、創(chuàng)新性
C、批判性
D、靈活性
最新試題
科研中,模擬方法可以作為最初的實(shí)驗(yàn)研究之用,也可以代替真是的實(shí)驗(yàn)。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
科學(xué)的態(tài)度要求我們?cè)趯?shí)踐中不能懷疑反思。
學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往,不是參會(huì)者需要關(guān)注的問題。
觀察方法是現(xiàn)代產(chǎn)生的研究方法,是科學(xué)研究中不可或缺的重要方法。
對(duì)照是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的唯一原則。
選擇研究課題,唯一的根據(jù)就是社會(huì)科學(xué)目前的態(tài)勢(shì)。
信息的方法始于托姆的信息論。
張貼報(bào)告與口頭報(bào)告具有同等的地位,二者相應(yīng)的論文均被收錄到會(huì)議論文集中。
申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。