A.連續(xù)型數(shù)據(jù)
B.離散型數(shù)據(jù)
C.定性數(shù)據(jù)
D.定量數(shù)據(jù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.性研究
B.動研究
C.合研究
D.量研究
A.實驗研究
B.個案研究
C.測量研究
D.觀察研究
(A)符號替代法
(B)查缺補(bǔ)漏法
(C)圖解分層法
(D)圖表圖象法
A.圖示法
B.矩陣法
C.指數(shù)法
D.網(wǎng)絡(luò)法
E.統(tǒng)計法
A.間性目標(biāo)
B.果性目標(biāo)
C.束性目標(biāo)
D.求性目標(biāo)
最新試題
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
實驗型課題設(shè)計書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。
學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對象而存在。
科學(xué)的態(tài)度要求我們在實踐中不能懷疑反思。
學(xué)術(shù)會議后的交往,不是參會者需要關(guān)注的問題。
申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。
從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來自于實踐與理論的統(tǒng)一。
個性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。
文獻(xiàn)調(diào)查不需要閱讀技巧。
文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中,需對文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類,研究目的不同,分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同,所得出的結(jié)論是相同的。