單項選擇題幼兒審美決于自身的內(nèi)在規(guī)定性和結(jié)構(gòu)與對象之間內(nèi)在的適應(yīng)性是因為幼兒審美具有的（）。
A.完形性
B.主動性
C.情感性
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1.單項選擇題兒童的審美情感具有（），他們常常將審美過程中的哪種情感帶入其他活動中，把自己當(dāng)作是某個形象本身，沉浸在角色之中。
A.外顯性
B.直覺性
C.彌漫性
2.單項選擇題（）主張通過藝術(shù)教育促進(jìn)兒童人格的發(fā)展，認(rèn)為兒童生來具有藝術(shù)潛能，并具有不同的表現(xiàn)類型（他將其概括為八大類型）。
A.里德
B.阿恩海姆
C.西澤克
3.單項選擇題（）是幼兒期最高的構(gòu)圖形式，以這種方式構(gòu)圖的畫面有了清晰明確的前后關(guān)系。
A.遮擋式
B.零亂式
C.并列式
4.單項選擇題學(xué)前兒童美術(shù)教育的內(nèi)容涉及（）、手工和欣賞三大板塊，它們各自獨(dú)立但又相互聯(lián)系。
A.素描
B.繪畫
C.色彩
最新試題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會實踐的主體——（），不能離開人類社會。
題型：單項選擇題
美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實踐活動，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。
題型：判斷題
審美主體是指具有（）的人。
題型：多項選擇題
繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在（）平面的畫幅上描繪具體的、個性化的圖像，以反映現(xiàn)實生活或展示想象世界，表達(dá)思想情感的一門造型藝術(shù)。
題型：單項選擇題
書法的構(gòu)成要素有（）
題型：多項選擇題
產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。
題型：多項選擇題
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
題型：判斷題
技術(shù)美主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
尊重自然，順應(yīng)自然，合理利用和改造自然，控制、治理和消除環(huán)境污染，努力改善環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。
題型：判斷題
動物有審美意識和審美能力。
題型：判斷題