A、具有明顯的時(shí)間規(guī)律性
B、城市是多發(fā)地區(qū)
C、高年級(jí)學(xué)生更易發(fā)生事故
D、教師安全意識(shí)淡薄是主要原因
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A、市場(chǎng)儲(chǔ)備
B、生產(chǎn)技術(shù)儲(chǔ)備
C、人才儲(chǔ)備
D、能源儲(chǔ)備
A.單項(xiàng)預(yù)案
B.特殊預(yù)案
C.個(gè)別預(yù)案
D.單位預(yù)案
A、蔓延性突發(fā)事件/周期性突發(fā)事件/突發(fā)性事件
B、直接性突發(fā)事件/間接性突發(fā)事件
C、顯在性突發(fā)事件/潛在性突發(fā)事件
D、內(nèi)部突發(fā)事件/外部突發(fā)事件
A、社會(huì)危險(xiǎn)要素
B、主觀危險(xiǎn)要素
C、客觀危險(xiǎn)要素
D、環(huán)境危險(xiǎn)要素
A.應(yīng)急救援物資
B.消防車
C.應(yīng)急處置裝置
D.應(yīng)急救援場(chǎng)地
E.生活必需品
最新試題
下列屬于突發(fā)事件應(yīng)急結(jié)束后的工作有（）。
應(yīng)急處置工作結(jié)束，或者相關(guān)危險(xiǎn)因素消除后，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)予以撤銷，不用及時(shí)解除應(yīng)急狀態(tài)和恢復(fù)工作秩序。
突發(fā)事故（事件）發(fā)生后，事發(fā)單位在全力控制事故（事件）發(fā)展態(tài)勢(shì)，防止次生、衍生和耦合事故（事件）發(fā)生的同時(shí)，應(yīng)盡快確定（）并規(guī)定，立即將有關(guān)信息逐級(jí)上報(bào)上級(jí)單位和有關(guān)部門，緊急情況下可越級(jí)上報(bào)。
在桌面演練過(guò)程中，演練執(zhí)行人員按照應(yīng)急預(yù)案或應(yīng)急演練方案發(fā)出信息指令后，參演單位和人員依據(jù)接收到的信息，回答問題或模擬推演的形式，完成應(yīng)急處置活動(dòng).通常按以下（）四個(gè)環(huán)節(jié)循環(huán)往復(fù)進(jìn)行。
應(yīng)急管理應(yīng)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針；應(yīng)急處置要堅(jiān)持以人為本、快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、企業(yè)內(nèi)部自救與社會(huì)救援相結(jié)合的原則。
二級(jí)單位每?jī)赡曛辽俳M織一次區(qū)域（專業(yè)系統(tǒng)）安全生產(chǎn)綜合事故（事件）演練。
電力企業(yè)可結(jié)合單位具體情況，以應(yīng)急（）或應(yīng)急處置卡的形式，圖文并茂地說(shuō)明預(yù)案中的應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)、響應(yīng)程序、處置措施、現(xiàn)場(chǎng)急救及逃生知識(shí)等內(nèi)容。
基層企業(yè)應(yīng)針對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件特點(diǎn)和應(yīng)急處置需要，成立搶險(xiǎn)救援、穩(wěn)定生產(chǎn)、綜合協(xié)調(diào)、醫(yī)療救護(hù)、安全保衛(wèi)、善后處理等應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)。
周圍環(huán)境發(fā)生變化，形成新的重大危險(xiǎn)源時(shí)，只需研究制定防范措施，不必及時(shí)修訂相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
任何個(gè)人發(fā)現(xiàn)堤防、水庫(kù)發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，應(yīng)立即向有關(guān)部門報(bào)告。