A.尊嚴(yán)
B.信心
C.潛能
D.個(gè)性
E.需要
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A.管理層面的目標(biāo)
B.行政層面的目標(biāo)
C.個(gè)人層面的目標(biāo)
D.社會(huì)層面的目標(biāo)
E.機(jī)構(gòu)層面的目標(biāo)
A.普通社會(huì)工作
B.行政性社會(huì)工作
C.業(yè)余社會(huì)工作采集者退散
D.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作
E.非專(zhuān)業(yè)化的社會(huì)工作
A.非專(zhuān)業(yè)化的社會(huì)工作
B.普通的社會(huì)工作
C.專(zhuān)業(yè)化的社會(huì)工作
D.業(yè)余的社會(huì)工作
E.社區(qū)社會(huì)工作
A.普通社會(huì)工作
B.行政性社會(huì)工作
C.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作
D.業(yè)余社會(huì)工作
E.社區(qū)社會(huì)工作
A.公益活動(dòng)
B.職業(yè)活動(dòng)
C.行政活動(dòng)
D.慈善活動(dòng)
E.互助活動(dòng)
最新試題
在社會(huì)策劃模式下,理性計(jì)劃可以真正保持價(jià)值中立。
1884年,英國(guó)教師夫妻和學(xué)生在倫敦創(chuàng)辦的托因比服務(wù)是社會(huì)服務(wù)社會(huì)化實(shí)踐的重要標(biāo)志。
發(fā)展社區(qū)服務(wù)必須始終把立足點(diǎn)放在充分開(kāi)發(fā)和利用社區(qū)內(nèi)部資源上。
社會(huì)管理服務(wù)的模型有哪些?
社會(huì)服務(wù)的性質(zhì)是強(qiáng)制性的,所以社會(huì)服務(wù)對(duì)象必須接受服務(wù)。
建立社區(qū)工作者的資格認(rèn)證制度是實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作專(zhuān)業(yè)化的唯一途徑。
現(xiàn)階段,政府轉(zhuǎn)移社會(huì)服務(wù)職能讓社會(huì)組織承接,一般可采取哪些方式?
當(dāng)前我國(guó)社區(qū)社會(huì)組織的現(xiàn)實(shí)能力與國(guó)家期望還存在顯著差距,能力匱乏已經(jīng)成為社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展的主要障礙,社區(qū)社會(huì)組織的培育會(huì)受到多方面的影響因素,以社區(qū)社會(huì)組織自身為界可以將社區(qū)社會(huì)組織的影響因素劃分為內(nèi)部因素、外部因素。那么影響社區(qū)社會(huì)組織培育的外部因素主要有()。
從不同維度比較社會(huì)服務(wù)與社會(huì)保障?
一般來(lái)說(shuō)或,一個(gè)國(guó)家或地區(qū)社會(huì)服務(wù)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)水平存在正相關(guān)。