A.情感胸懷的博大
B.情感體驗(yàn)的細(xì)微
C.情感調(diào)控的自覺
D.情感育人的智慧
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A.適用范圍的有限性
B.發(fā)展的歷史繼承性
C.表達(dá)形式多樣性
D.強(qiáng)烈的紀(jì)律性
A.講授、報(bào)告
B.談話
C.閱讀書籍報(bào)刊
D.討論辯論
A.八榮八恥
B.為人民服務(wù)
C.以人為本
D.以德立人
A.教師職業(yè)紀(jì)律
B.教師職業(yè)技能
C.教師職業(yè)作風(fēng)
D.教師職業(yè)人格
A.十六大
B.十七大
C.十八大
D.十九大
最新試題
針對(duì)上述情況，你認(rèn)為正確的作法是（）
心理學(xué)的研究表明，人們的認(rèn)識(shí)和情感有時(shí)并不完全一致。因此，在師生溝通中，教師的有些話雖然完全正確，但學(xué)生卻因礙于情感而覺得難以接受，這時(shí)，需要（）
國外教學(xué)三原則（）
（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。
你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是（）
洋快餐為什么對(duì)顧客有很大的吸引力（）
對(duì)義務(wù)教育階段違紀(jì)學(xué)生作出記過處分的程序應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容（）①由班主任或其他管理者整理學(xué)生違紀(jì)事實(shí)材料②由學(xué)校政教處審核，通知家長和學(xué)生，告知可能處分級(jí)別，聽取他們的辯解意見③學(xué)校政教處提出初步處理意見，由校務(wù)會(huì)審定④校長批準(zhǔn)⑤報(bào)區(qū)縣教育行政部門備案⑥書面通知家長處理結(jié)果，同時(shí)告知其申述權(quán)利
“大教無痕”是指（）
小軍（15歲）因搶劫被抓了起來，學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從，法院依法對(duì)他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法（）