A、政府內部行政監(jiān)督
B、行風政風評議
C、社會監(jiān)督
D、上級領導巡視
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、“誠信教育進課堂”
B、“誠信興學”
C、“誠信教育在校園”
D、“誠信立言”
A、加強網(wǎng)絡主體誠信自律意識教育
B、引導網(wǎng)民樹立科學的誠信自律意識
C、引導網(wǎng)絡經營者樹立科學的誠信自律意識
D、大力宣傳和弘揚健康向上的網(wǎng)絡風尚
A、思想誠信、學習誠信
B、經濟誠信、生活誠信
C、政治誠信、服務誠信
D、工作誠信、擇業(yè)誠信
A、利益原則
B、有效原則
C、剛性原則
D、一致原則
A、加強社會主義核心價值體系教育,筑牢誠信司法的思想基礎
B、加強司法核心價值觀建設,強化司法誠信意識
C、構建司法誠信體系,規(guī)范司法行為
D、建立適應現(xiàn)代司法誠信建設的法律體系
最新試題
學術誠信本質是學術道德建設和學術規(guī)范的問題。
“誠”是做人的規(guī)矩和要求。
專業(yè)技術人員學術誠信是指專業(yè)技術人員在科學研究活動中不弄虛作假、不搞欺騙,發(fā)揚求真務實、科技創(chuàng)新、開放協(xié)作的科學精神。()
我國《反不正當競爭法》《消費者權益保護法》和《產品質量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個人的造假行為。
科技部負責哲學社會科學領域科研誠信工作的統(tǒng)籌協(xié)調和宏觀指導。()
學術水平是一個國家文明和社會教育發(fā)展的重要標準。
網(wǎng)絡誠信建設的發(fā)展和進步依靠政府的力量作支撐,社會公共資源和社會民間力量可用可不用。
學術身份造假是不尊重學術、假學術、偽學術的重要表現(xiàn)。()
取得職稱的方式不包括參加相關的職業(yè)資格考試。
學術評價重質量輕數(shù)量是學術浮夸的“催化劑”。()