A、適應(yīng)教育環(huán)境
B、人際關(guān)系和睦
C、自我意識(shí)良好
D、情緒體驗(yàn)積極
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A、互相觀察,互相模仿
B、相互觀摩、切磋
C、互相觀摩,從而變得善良
D、注重教材教法分析
A、不要到講話角落
B、不要講話就關(guān)門(mén)
C、不要壓低你的聲音
D、常?;仡^看
A、遺傳的影響
B、生理的因素
C、文化與環(huán)境的烙印
D、家庭的影響
A、學(xué)習(xí)
B、點(diǎn)撥
C、引導(dǎo)
D、創(chuàng)造
A、獨(dú)立財(cái)產(chǎn)權(quán)
B、健康權(quán)
C、生命權(quán)
D、身體權(quán)
最新試題
洋快餐為什么對(duì)顧客有很大的吸引力()
()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
國(guó)家教委提出的"陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)"的含義是()
師生溝通中的體態(tài)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
心理學(xué)的研究表明,人們的認(rèn)識(shí)和情感有時(shí)并不完全一致。因此,在師生溝通中,教師的有些話雖然完全正確,但學(xué)生卻因礙于情感而覺(jué)得難以接受,這時(shí),需要()
“大教無(wú)痕”是指()
為了對(duì)學(xué)生意外傷害事故進(jìn)行救助,教育部提出每個(gè)學(xué)校應(yīng)盡可能購(gòu)買(mǎi)"校方責(zé)任險(xiǎn)",購(gòu)買(mǎi)校方責(zé)任險(xiǎn)的資金應(yīng)該由()
對(duì)教師"愛(ài)國(guó)守法"的具體要求是()
我們教師在表?yè)P(yáng)時(shí)要講究藝術(shù),注意()