A.說清對對方的要求
B.表達(dá)自己的情意
C.表達(dá)自己的愿望
D.表明寫作因由
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A.收條
B.留言條
C.借條
D.欠條
A.抒發(fā)感慨
B.交流聯(lián)絡(luò)
C.教育勸導(dǎo)
D.憑證資料
A.應(yīng)用文寫作過程中多用邏輯思維,文學(xué)作品創(chuàng)作過程中多用形象思維。
B.應(yīng)用文必須完全真實(shí),文學(xué)作品允許虛構(gòu)。
C.應(yīng)用文直陳思想觀點(diǎn),文學(xué)作品隱含思想傾向。
D.應(yīng)用文時限性較強(qiáng),文學(xué)作品時限性較弱。
A.應(yīng)用文寫作沒有多大的學(xué)問,只是一點(diǎn)格式的規(guī)定,無須專門花力氣去學(xué)。
B.僅僅鉆研應(yīng)用文是不夠的,還應(yīng)提高文學(xué)素養(yǎng)和語言表達(dá)水平。
C.應(yīng)用寫作經(jīng)常是為組織或他人而寫,這類應(yīng)用文應(yīng)圍繞著他人意旨進(jìn)行寫作。
D.應(yīng)用寫作是一種實(shí)踐性很強(qiáng)的活動,其能力的獲得要靠實(shí)踐才能逐步提高。
A.具有特定的實(shí)用目的
B.具有特定的作者和讀者
C.具有特定的行文格式
D.具有特定的語言風(fēng)格
最新試題
主旨對應(yīng)用文行文的作用有()
一般動態(tài)信息的文獻(xiàn)標(biāo)識碼是()
適用于全面的、時限較長的正式計(jì)劃的結(jié)構(gòu)是()
消息的外在標(biāo)志是()
在新聞結(jié)尾處另辟蹊徑,從事實(shí)的另一個角度來表述,結(jié)尾與前文形成對比的寫作方式是()
下列屬于混合式標(biāo)題的是()
在把新聞事實(shí)表達(dá)清楚的基礎(chǔ)上,進(jìn)而帶領(lǐng)讀者進(jìn)一步聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的消息結(jié)尾寫法是()
學(xué)術(shù)論文中最核心、最主要的部分是()
報(bào)告文學(xué)中一種與非時序敘述時間相匹配的結(jié)構(gòu)形態(tài)是()
報(bào)告文學(xué)中廣泛采納與主題相關(guān)的各種社會問題,不拘泥于少數(shù)幾個人幾件事的描寫,篇幅較長的結(jié)構(gòu)是()