A.學(xué)歷造假
B.工作業(yè)績(jī)或數(shù)據(jù)造假
C.資金使用造假
D.產(chǎn)品成分不實(shí)或功效虛夸
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A.依理智為依歸，不盲從與附和，知識(shí)問(wèn)是非，不計(jì)利害
B.虛懷若谷，不武斷專橫
C.意志堅(jiān)定，耐得住寂寞
D.專心一致，實(shí)事求是
A.通過(guò)人們的內(nèi)心信念發(fā)揮作用
B.通過(guò)傳統(tǒng)習(xí)慣的力量來(lái)規(guī)范人們的行為
C.通過(guò)道德輿論的褒揚(yáng)和貶斥來(lái)引導(dǎo)人們的社會(huì)行為
D.通過(guò)鄉(xiāng)規(guī)民約來(lái)約束規(guī)范人們的行為
A.溝通是合作的基礎(chǔ)
B.互助合作是團(tuán)隊(duì)和個(gè)人獲取智慧和力量的源泉
C.合作是社會(huì)化大生產(chǎn)的必然要求
D.互助合作是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)
A.盡可能選擇自己喜歡的崗位去做，不喜歡就不要去做
B.要求愛(ài)護(hù)自己的崗位，維護(hù)崗位工作的榮譽(yù)感
C.既來(lái)之則安之，既然已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作，就努力讓自己去喜愛(ài)它
D.以上的解釋都不對(duì)
A.動(dòng)機(jī)論
B.效果論
C.動(dòng)機(jī)效果統(tǒng)一論
D.都不是
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結(jié)合員工培訓(xùn)談?wù)劇澳銓?duì)你說(shuō)給他聽(tīng)，你做給他看，他說(shuō)給你聽(tīng)，他做給你看”的看法。
在應(yīng)聘時(shí)，招聘的考官問(wèn)你：“你對(duì)自己從事的工作前途有什么設(shè)想嗎？”這是在考察你的哪種能力？（）
所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，描述的是良好職業(yè)道德行為要從（）中養(yǎng)成。
加強(qiáng)自我修養(yǎng)，需要體驗(yàn)生活，經(jīng)常進(jìn)行內(nèi)省。
律師的職業(yè)道德要求他們?yōu)槠洚?dāng)事人必須努力進(jìn)行辯護(hù)，而警察則要求盡力去搜集犯罪嫌疑人的犯罪證據(jù)，表現(xiàn)了職業(yè)道德的（）
與法律相比，道德在調(diào)控人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的各種關(guān)系時(shí)，道德的（）。
教師屬于哪種職業(yè)性格類型？（）
職業(yè)興趣與職業(yè)成就之間有著不可分割的關(guān)系。
（）是按一定的道德要求道德理想對(duì)人們的品質(zhì)和性格進(jìn)行陶冶和鑄造，它是道德意識(shí)轉(zhuǎn)化為人們的內(nèi)在品德的重要步驟和環(huán)節(jié)。
與他人比較的理解正確的是（）。