A.惲敬、張惠言
B.管同、梅曾亮
C.姚瑩、方東樹
D.鄭燮、沈復(fù)
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A.樸學(xué)的興盛
B.宋學(xué)的興盛
C.理學(xué)的興盛
D.玄學(xué)的興盛
A.《水滸后傳》
B.《后水滸傳》
C.《水滸葉子》
D.《結(jié)水滸傳》
A.嶺南三家之一
B.江左三大家之一
C.清初三大家之一
D.桐城三祖之一
A.李林甫
B.賈似道
C.嚴(yán)嵩
D.高俅
A.元末明初人
B.明初人
C.明中期人
D.明中后期人
最新試題
20世紀(jì)60年代，西方產(chǎn)生了一個(gè)以讀者為主要研究對象的文論流派，這就是（）。
就情與景的關(guān)系來看，杜甫的《登高》屬于情中見景類型。（）
文藝的階級性是普遍存在的現(xiàn)象，沒有所謂“超階級的”文學(xué)。但是，山水田園詩沒有傾向性。（）
文學(xué)批評是批評主體按照一定的（），對批評對象進(jìn)行分析，鑒別，闡釋，判斷的理性活動(dòng)
現(xiàn)實(shí)型文學(xué)不僅反映社會(huì)生活，同時(shí)還包含著對現(xiàn)實(shí)生活的情感評價(jià)。（）
“情不知其所起，一往而深，生者可以死，死者可以生，生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。（）
文學(xué)創(chuàng)作正是通過情感評價(jià)，在展現(xiàn)真理的同時(shí)呈示著意義，從而建立起自己的審美價(jià)值體系。（）
只有具體文本才帶有話語蘊(yùn)藉屬性，文學(xué)活動(dòng)整體上不帶有話語蘊(yùn)藉屬性。（）
文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)（字、詞、句）與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。（）
藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的，經(jīng)濟(jì)落后的國家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。（）