A.為演播片提供解說詞
B.為了獲得聽著的贊揚(yáng)
C.為聽者提供關(guān)鍵信息
D.為論文撰寫提供思路
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A.不盲從
B.不迷信
C.不唯上是從
D.不唯書權(quán)威是從
A.科學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本概念和原理
B.對科學(xué)的興趣和科學(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)科學(xué)的方法
C.運(yùn)用科學(xué)解決實(shí)際問題的能力；通過科學(xué)方法訓(xùn)練，培養(yǎng)觀察、實(shí)驗、分析問題和解決問題的能力
D.了解科學(xué)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用。在一些大綱中提到培養(yǎng)對社會問題的關(guān)心和責(zé)任感，進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育，培養(yǎng)高尚情操。在小學(xué)自然和初中生物大綱中提到培養(yǎng)健康審美情趣和審美觀
A.科學(xué)是一種認(rèn)識活動
B.科學(xué)是理論化的知識體系
C.科學(xué)是一種社會建制
D.科學(xué)是一種理論精神
A.遺傳素質(zhì)
B.身體素質(zhì)
C.文化素質(zhì)
D.道德素質(zhì)
A.藝術(shù)美
B.科學(xué)美
C.和諧型
D.簡單性
最新試題
文獻(xiàn)調(diào)查法是以間接的形式收集文獻(xiàn)信息并從中挖掘出新事實(shí)新材料的方法，所以，是從事社會科學(xué)研究唯一的方法。
觀察方法是現(xiàn)代產(chǎn)生的研究方法，是科學(xué)研究中不可或缺的重要方法。
從根本上講，科研課題的產(chǎn)生來自于實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。
張貼報告與口頭報告具有同等的地位，二者相應(yīng)的論文均被收錄到會議論文集中。
學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對象而存在。
文獻(xiàn)調(diào)查不需要閱讀技巧。
創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要。
選擇研究課題，唯一的根據(jù)就是社會科學(xué)目前的態(tài)勢。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異，若使用不當(dāng)則很容易以偏概全，得出錯誤的結(jié)論。
系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。