A.能夠維持和鞏固群體
B.指導(dǎo)與矯正群體行為
C.樹立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
D.剝奪個(gè)人自由
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A.氣質(zhì)不能決定一個(gè)人的智力和成就的高低
B.氣質(zhì)決定一個(gè)人能力和成就的高低
C.氣質(zhì)只能決定一個(gè)人智力的高低
D.氣質(zhì)只能決定一個(gè)人成就的高低
A.群因素論
B.三元智力理論
C.等級(jí)層次理論
D.智力的二因素論
A.舒爾茨
B.瑟斯頓
C.斯皮爾曼
D.迪維圖
A.震蕩階段
B.規(guī)范化階段
C.中止階段
D.結(jié)束階段
A.社團(tuán)
B.民間組織
C.非正式群體
D.正式群體
最新試題
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
早期的工業(yè)心理學(xué)派的代表人物不包括以下哪位?()
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個(gè)方面?()
期望理論中的“期望”是指?jìng)€(gè)體對(duì)以下哪個(gè)關(guān)系的感知?()
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個(gè)階段的作用最為關(guān)鍵?()
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
團(tuán)隊(duì)的作用在于()。