多項(xiàng)選擇題教師道德觀念的構(gòu)成因素有()。
A.賞罰分明
B.堅(jiān)持真理
C.秉公辦事
D.一視同仁
E.因材施教
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最新試題
專業(yè)倫理規(guī)范對(duì)幼兒園教師個(gè)體來(lái)說(shuō)是一種“自律”。
題型:判斷題
教師道德行為的社會(huì)評(píng)價(jià)形式主要特點(diǎn)是評(píng)價(jià)者和行為者處于不同的兩極。
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傳統(tǒng)美德是師德教育的核心。
題型:判斷題
教育應(yīng)當(dāng)以引導(dǎo)學(xué)生成人為第一要?jiǎng)?wù),以發(fā)展人性、培養(yǎng)人格、改善人生為根本目的。
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教師職業(yè)行為中的善行和惡行,可以進(jìn)行價(jià)值量的區(qū)分。
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我們必須將幼兒當(dāng)“人”看,必須承認(rèn)幼兒具有與成人一樣的獨(dú)立人格,而不是成人的附庸。
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教師準(zhǔn)入和聘用制度,主要指教師資格證書(shū)制度以及教師招聘和錄用制度。
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富有期待的言語(yǔ)能夠促進(jìn)幼兒的認(rèn)知發(fā)展,激發(fā)幼兒的思維和創(chuàng)造力。
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自我評(píng)價(jià)的主要形式是教師內(nèi)心信念。
題型:判斷題
為了測(cè)定學(xué)生在學(xué)習(xí)結(jié)束后掌握知識(shí)、技能以及能力發(fā)展的程度而進(jìn)行的考試屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題