單項選擇題為了測定學(xué)生在學(xué)習(xí)結(jié)束后掌握知識、技能以及能力發(fā)展的程度而進(jìn)行的考試屬于()
A.總結(jié)性考評
B.形成性考評
C.常模參考性考評
D.目標(biāo)參考性考評
您可能感興趣的試卷
最新試題
傾聽中的倫理技巧有哪些?
題型:問答題
教師對幼兒應(yīng)承擔(dān)的倫理責(zé)任有哪些?
題型:問答題
揭示教師道德行為的特征,可以從行為發(fā)生的主觀因素和行為后果的客觀因素入手。
題型:判斷題
專業(yè)倫理
題型:名詞解釋
專業(yè)倫理規(guī)范對幼兒園教師個體來說是一種“自律”。
題型:判斷題
從教師道德實踐客觀社會環(huán)境中,我們不能探討出教師個體道德形成的根源。
題型:判斷題
我們必須將幼兒當(dāng)“人”看,必須承認(rèn)幼兒具有與成人一樣的獨立人格,而不是成人的附庸。
題型:判斷題
幸福不僅成了教師的一種應(yīng)該得到的權(quán)利,也是一種為保證幼兒教育質(zhì)量應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。
題型:判斷題
道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程中,知情意行這些心理成分的培養(yǎng)在任何條件下都需按特定的順序進(jìn)行。
題型:判斷題
傳統(tǒng)美德是師德教育的核心。
題型:判斷題