A、上級(jí)培養(yǎng)
B、領(lǐng)導(dǎo)賦予
C、學(xué)習(xí)
D、后天移植
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、表態(tài)
B、決策
C、決定
D、表明
A、為上級(jí)出謀劃策
B、直接告訴上級(jí)說“我不去”、“我干不了”
C、以委婉的方式表達(dá)自己的立場(chǎng)
D、為了表現(xiàn)自己或擔(dān)心得罪上級(jí)而一味地聽從
A、創(chuàng)新性
B、權(quán)威性
C、綜合性
D、多樣性
A、行動(dòng)定式
B、思維定式
C、經(jīng)驗(yàn)定式
D、學(xué)習(xí)定式
A、掌握正確的讀書學(xué)習(xí)方法
B、做到不動(dòng)筆墨不讀書
C、培養(yǎng)理論學(xué)習(xí)的興趣和熱情
D、以上都應(yīng)該做到
最新試題
越文明、越發(fā)達(dá)的國家，資歷效應(yīng)的作用越弱。
調(diào)節(jié)行動(dòng)和活動(dòng)的相應(yīng)心理過程的概括化的結(jié)果是（）。
下列哪些不是溝通的基本要點(diǎn)？（）
關(guān)于引力的說法錯(cuò)誤的是（）。
哪些不是傳統(tǒng)沖突的處理方法？（）
馬克思主義心理學(xué)側(cè)重于（）
專業(yè)技術(shù)人員與部門經(jīng)理之間的沖突是人際沖突。
決定領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬引力大小的因素包括（）
如將未完成的工作帶回家中，可能會(huì)引起（）的沖突。
曹操在清理從袁紹軍營中收繳來的文書材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己下屬的那些信件。他連看也不看，命令立即全部燒掉的做法有什么意義？（）