A、精而簡的溝通模式
B、團(tuán)隊成員的多樣性
C、團(tuán)隊交流的直接性
D、積極承諾,通力合作
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、全員參與充分溝通
B、積極主動自動自發(fā)
C、關(guān)注細(xì)節(jié)執(zhí)行到位
D、速度制勝高效執(zhí)行
A、風(fēng)險性
B、系統(tǒng)性
C、時機(jī)性
D、適宜性
A、物質(zhì)激勵
B、目標(biāo)激勵
C、情感激勵
D、參與激勵
A、指揮
B、協(xié)調(diào)
C、激勵
D、組織
A、分析激勵因素
B、明確團(tuán)隊目標(biāo)
C、相關(guān)的個人目標(biāo)
D、和諧的組織氛圍
最新試題
組織執(zhí)行力是存在于一個系統(tǒng)中的執(zhí)行力量,是高層決策者、中層管理者與基層操作者能力總和的平均值。
()指的是團(tuán)隊管理的靈魂。
領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會批評下屬,先表揚(yáng),再批評,再表揚(yáng)的批評方法是()。
根據(jù)上述案例,小林辭職的根本原因是()
關(guān)于個人執(zhí)行力和組織執(zhí)行力的關(guān)系,以下理解不正確的是()。
團(tuán)隊一詞在20世紀(jì)下半葉多指一種科研形式,是根據(jù)攻關(guān)課題的需要,打破原來行政組織的界限,以承擔(dān)課題的某一兩個專家為核心,重組需要的各個學(xué)科的有關(guān)專家,組成團(tuán)體進(jìn)行研究或發(fā)展工作。
增強(qiáng)組織執(zhí)行力需要了解你的企業(yè)與員工,做事實事求是,及時發(fā)現(xiàn)問題,設(shè)定明確的目標(biāo),確定優(yōu)先順序,實行后續(xù)追蹤,堅持賞罰分明,傳授經(jīng)驗,提升員工能力,了解自我,完善自己,做執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)與管理者。
社會與組織中的各種制度分為兩類:一類是激勵大家做生產(chǎn)性能力,一類是激勵大家做分配性能力的,對于團(tuán)隊來說,激勵大家多作分配性努力為正確。
通過對團(tuán)隊目標(biāo)進(jìn)行階段性分解,有利于()
強(qiáng)化組織執(zhí)行力的方法是戰(zhàn)略規(guī)劃落地、人員配置科學(xué)、運(yùn)行機(jī)制高效、組織文化先進(jìn)。