A.計算檢查
B.邏輯檢查
C.時間檢查
D.調(diào)查檢查
E.平衡檢查
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A.人口按性別分組
B.企業(yè)按產(chǎn)值多少分組
C.家庭按收入水平分組
D.在業(yè)人口按文化程度分組
E.賓館按星級分組
A.區(qū)分現(xiàn)象的類型
B.反映現(xiàn)象總體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化
C.比較現(xiàn)象間的一般水平
D.分析現(xiàn)象的變化關(guān)系
E.研究現(xiàn)象之間數(shù)量的依存關(guān)系
A.直方圖
B.條形圖
C.環(huán)行圖
D.雷達(dá)圖
A、定類型數(shù)據(jù)
B、定距數(shù)據(jù)
C、定比數(shù)據(jù)
D、定序數(shù)據(jù)
A.直方圖
B.條形圖
C.曲線圖
D.折線圖
最新試題
相關(guān)系數(shù)具有對稱性,回歸系數(shù)不具有對稱性。
工具變量法適合估計下列哪些模型(或方程)的參數(shù)?()。
社會指標(biāo)運(yùn)動的社會背景有()。
因為皮爾遜相關(guān)系數(shù)沒有單位,所以它的適用性比協(xié)方差小。
居民受教育情況主要從()等方面進(jìn)行評價。
以下能夠改變一國的人口數(shù)量和構(gòu)成人口的社會遷移的是()。
隨著家庭和個人收入增加,收入中用于食品方面的支出比例將逐漸變大。反映這一定律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。()
描述國民教育水平和國民素質(zhì)的基本指標(biāo)是()。
經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成,分別用()在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>
財政收入、支出數(shù)額越大,說明政府的行為能力越強(qiáng),規(guī)模越大。()