A.容忍群眾的某些缺點(diǎn)
B.允許群眾發(fā)牢騷
C.讓群眾有受尊重感
D.讓群眾在與領(lǐng)導(dǎo)交往的過(guò)程中獲得樂(lè)趣
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A.角色期望發(fā)出者內(nèi)在的沖突
B.角色期望發(fā)出者之間的沖突
C.他人和角色之間的沖突
D.角色之間的沖突
A.撫摸
B.手勢(shì)
C.身體運(yùn)動(dòng)
D.書面表達(dá)
A.思維的敏捷性
B.注意的發(fā)散性
C.記憶的精確性
D.注意的廣闊性
A.同樣水平的協(xié)調(diào)能力,可能由不同的能力結(jié)構(gòu)而成
B.智力因素與非智力因素的辯證統(tǒng)一
C.要通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和培養(yǎng)才能形成
D.不是單一的能力
A.定性測(cè)評(píng)
B.定量測(cè)評(píng)
C.造詣測(cè)評(píng)
D.能力傾向測(cè)評(píng)
最新試題
有戰(zhàn)略觀念的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)()。
在與同事合作時(shí)要掌握的要領(lǐng)主要包括()。
在批評(píng)老人的時(shí)候,語(yǔ)言要()。
人與人交感互動(dòng)時(shí)存在于人與人之間的關(guān)系稱為人際關(guān)系。
()不是防范突發(fā)性群體事件的方法
調(diào)節(jié)行動(dòng)和活動(dòng)的相應(yīng)心理過(guò)程的概括化的結(jié)果是()。
下列哪些不是溝通的基本要點(diǎn)?()
哪些不是傳統(tǒng)沖突的處理方法?()
如何與關(guān)系不太好的同事進(jìn)行合作()
情境測(cè)驗(yàn)包括()