A.科學原則
B.因材施教原則
C.實踐原則
D.公平原則
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A.單位組織
B.社會
C.家庭
D.學校
A.信息發(fā)布權
B.信息訪問權
B.信息訪問權
D.隱私權
A.網(wǎng)絡信息訪問權
B.網(wǎng)絡信息發(fā)布權
C.知識產(chǎn)權
D.文化多樣性權利
A.網(wǎng)絡傳播
B.文化傳播
C.信息媒體
D.模擬傳播
A.淫穢
B.色情
C.低俗
D.平庸
最新試題
當網(wǎng)絡空間與現(xiàn)實空間發(fā)生相互作用的時候，衍生的各種道德問題都是與信息的產(chǎn)生.使用.傳播.占有權利的行使有關，這些權利被稱為（）。
目前網(wǎng)絡安全國際合作的主要模式有（）。
（）是指任何人只要借助互聯(lián)網(wǎng)，就可以隨時上自己喜歡的網(wǎng)站，瀏覽各種各樣的信息，查閱并下載自己所需要的資料，豐富自己的知識和思想。
（）是指計算機信息系統(tǒng)在自主訪問控制.強制訪問控制.標記.身份鑒別.客體重用.審計.數(shù)據(jù)完整性.隱蔽信道分析.可信路徑.可信恢復等十個方面滿足相應的安全技術要求。
法律是最基本.最底層的（）要求。
下列各項在“教師專業(yè)發(fā)展的結構體系”中屬于專業(yè)知識的是（）。
（）擔負著加強宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理.凈化網(wǎng)絡環(huán)境.保障網(wǎng)絡健康發(fā)展職能的政府及其相關部門則是使專業(yè)技術人員遠離網(wǎng)絡傷害的最后一道防線，是確保專業(yè)技術人員健康發(fā)展的最終責任人。
學校對品行有缺點、學習有困難的學生應當（）。
（）指的是，由網(wǎng)絡技術帶來的人的異化。
（）指利用防火墻，對傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進行限制，從而防止被入侵。