A.非凡的人不適合集體工作
B.個組織里都是平凡的人是最適宜管理的
C.非凡的人太多反而對組織不利
D.在人和人的關(guān)系結(jié)構(gòu)中,不是通過把非凡的人集合在一起,這個組織就是有效能的;而是通過使平凡的人干不平凡的事業(yè),這個組織才是有效能的
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A.既有能力又有知識并且服從領(lǐng)導(dǎo)安排
B.有能力有知識但不太服從領(lǐng)導(dǎo)安排
C.有熱情有激情,但缺乏足夠的經(jīng)驗和技能,無法獨立完成任務(wù)
D.既沒能力又不服從領(lǐng)導(dǎo)安排
A.強調(diào)把人看作是世間取之不盡、用之不竭、能夠再生和擴大的智力資源
B.強調(diào)一個國家、一個民族、一個組織、一個企業(yè)的發(fā)展靠科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,而創(chuàng)新的主體是人
C.只有對人才的認(rèn)同,社會才會有更大的發(fā)展
D.珍視人才的價值,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該把這些間接價值整合去創(chuàng)造直接價值
A.政治上的維護(hù)作用
B.出點子做決定
C.在班子的維護(hù)制定和決策執(zhí)行方面發(fā)揮重要作用
D.人才成長方面,副職是不可逾越的臺階
A.下行協(xié)調(diào)和上行協(xié)調(diào)
B.內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部協(xié)調(diào)
C.整體協(xié)調(diào)和局部協(xié)調(diào)
D.人與人的協(xié)調(diào)和人與資源的協(xié)調(diào)
A.強調(diào)高工作低關(guān)系
B.強調(diào)高工作高關(guān)系
C.強調(diào)低工作高關(guān)系
D.強調(diào)低工作低關(guān)系
最新試題
在批評老人的時候,語言要()。
影響正常溝通的障礙不包括()。
調(diào)節(jié)行動和活動的相應(yīng)心理過程的概括化的結(jié)果是()。
情境測驗包括()
領(lǐng)導(dǎo)者不但要善于解決現(xiàn)存的不協(xié)調(diào),而且要善于洞察那些潛在的和將要產(chǎn)生的不協(xié)調(diào)。這是指良好認(rèn)知能力中的()。
如何與關(guān)系不太好的同事進(jìn)行合作()
專業(yè)技術(shù)人員與部門經(jīng)理之間的沖突是人際沖突。
有戰(zhàn)略觀念的領(lǐng)導(dǎo)者會()。
想對他人傾訴心中的苦悶但又怕他人笑話的沖突是()。
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力是一種()現(xiàn)實的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,總是存在于具體的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動中并通過這些活動表現(xiàn)出來。