單項選擇題《水滸傳》的版本系統(tǒng)相當(dāng)復(fù)雜,()刪改的七十回本在清代很流行。

A.高儒
B.李贄
C.脂硯齋
D.金圣嘆


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1.多項選擇題《水滸傳》中走過了曲折道路最終才上了梁山的人物有()

A.宋江
B.林沖
C.楊志
D.李逵

2.單項選擇題《水滸傳》中最具革命性的典型形象是()

A.魯智深
B.武松
C.林沖
D.李逵

3.單項選擇題《水滸傳》中形象性格呈現(xiàn)出復(fù)雜多元的人物是()

A.晁蓋
B.宋江
C.盧俊義
D.林沖

4.單項選擇題三國英雄中“渾身是膽”的人物是()

A.關(guān)羽
B.張遼
C.張飛
D.趙云

5.單項選擇題三國群雄譜中“資質(zhì)風(fēng)流,儀容秀麗”的人物是()

A.趙云
B.關(guān)羽
C.周瑜
D.諸葛亮

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文學(xué)批評是批評主體按照一定的(),對批評對象進行分析,鑒別,闡釋,判斷的理性活動

題型:多項選擇題

文藝的階級性是普遍存在的現(xiàn)象,沒有所謂“超階級的”文學(xué)。但是,山水田園詩沒有傾向性。()

題型:判斷題

小說和詩及散文一樣,可以寫人物也可以不寫人物。()

題型:判斷題

“情不知其所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。()

題型:判斷題

20世紀60年代,西方產(chǎn)生了一個以讀者為主要研究對象的文論流派,這就是()。

題型:單項選擇題

《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠,不能動人”的情感命題。()

題型:判斷題

對王國維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是()

題型:多項選擇題

文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()

題型:判斷題

標(biāo)志著對文學(xué)審美性質(zhì)的認識由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的文學(xué)理論家不包括()

題型:單項選擇題

敘述者一般分為()和()。

題型:多項選擇題