判斷題“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”一句中的“或”字是“或者”的意思。
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2.多項選擇題教材應(yīng)體現(xiàn)時代特點和現(xiàn)代意識，關(guān)注人類，關(guān)注自然，理解和尊重多樣文化，有助于學(xué)生樹立正確的（）。
A.世界觀
B.人生觀
C.價值觀
D.學(xué)習(xí)觀
3.多項選擇題語文課程階段目標(biāo)提出的要求是（）。
A.識字與寫字
B.閱讀
C.寫作
D.口語交際
4.多項選擇題課程標(biāo)準(zhǔn)在“總目標(biāo)”之下，按年級劃分為哪幾個學(xué)段？（）
A.l—2
B.3—4
C.5—6
D.7—9
5.單項選擇題對學(xué)生的發(fā)展最有利的師生關(guān)系模式是（）。
A.管理型
B.放任型
C.專制型
D.民主型
最新試題
語文教材編寫的新的理念和新的要求是什么？
題型：問答題
綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)強調(diào)合作精神，注意培養(yǎng)學(xué)生（）的能力。
題型：填空題
在寫作教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、表達和創(chuàng)造的能力。要求學(xué)生說（），不說（），并且抵制（）行為。
題型：填空題
著名教育家葉圣陶的語文“工具論”對我國語文教育曾有過積極的影響，但也存在一定的局限性。
題型：判斷題
寫作的評價，要重視學(xué)生的寫作（），鼓勵表達（），鼓勵（）的表達，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，親近自然，關(guān)注社會。
題型：填空題
口語交際是（）雙方的（）過程。教學(xué)活動主要應(yīng)在具體的（）中進行，不宜采用大量講授口語交際原則、要領(lǐng)的方式。
題型：填空題
評價學(xué)生閱讀古代詩詞和淺易文言文，重點考察（），考察他們能否憑借注釋和工具書（）。
題型：填空題
在寫作教學(xué)過程中，“鼓勵學(xué)生自主寫作”是其重要的策略之一，下列表述有錯誤的一項是（）
題型：單項選擇題
下面關(guān)于寫作的性質(zhì)與地位表述有錯誤的一項是（）
題型：單項選擇題
形成性評價關(guān)注學(xué)習(xí)過程，有利于及時揭示問題、及時反饋、（）。
題型：填空題