A、德國
B、比利時
C、葡萄牙
D、荷蘭
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A、運(yùn)動技能
B、游戲規(guī)則
C、體育知識
A、器材
B、情景
C、音樂
A、跳箱旁邊
B、墊子旁邊
C、跳箱前方
A、運(yùn)動技能
B、游戲規(guī)則
C、體育知識
A、運(yùn)動項目
B、教師
C、學(xué)生的發(fā)展
最新試題
接力跑是以幾個互相配合，密切協(xié)作，分別跑完各自規(guī)定距離的集體項目，既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段，又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)設(shè)計是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點、重點、學(xué)生情況、（）等簡要說明和分析。
（）是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習(xí)，是田徑運(yùn)動項目中技術(shù)比較復(fù)雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強(qiáng)的運(yùn)動項目。
單腳蹬地翻身上的保護(hù)幫助方法是：站在（），一手托其臀幫助翻上，隨即換成一手握其上臂，一手托其腿。
青少年時期是情感發(fā)展的關(guān)鍵期。青少年的情感富有（），不善于自我控制情緒，常感情用事，會因一點小事兒激動不已。
在進(jìn)行隊列、隊形練習(xí)時，教師要保持在原地，不可變換自己的位置。
隊形是指所排隊伍的行列。
體育與健康基礎(chǔ)知識課教學(xué)中應(yīng)注意教學(xué)方法選擇應(yīng)恰當(dāng)，提問、舉例和演示都應(yīng)事先做好充分的準(zhǔn)備。
導(dǎo)語設(shè)計的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量，同時關(guān)系到一個教師的（）。