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最新試題

經(jīng)由教室的即興創(chuàng)作,兒童有機會了解構(gòu)成戲劇的()例如角色、劇情、道具與場景等。

題型:單項選擇題

戲劇教育的基本活動就是()與聲音的表達與創(chuàng)作。

題型:單項選擇題

在戲劇表演過程中,參與者不需要用自己的語言重新組織、思考、詮釋且表達對不同故事的觀點與內(nèi)容。

題型:判斷題

在多次的戲劇體驗中,兒童經(jīng)歷了許多沖突與抉擇。通過(),兒童可以學習在不同的境遇中做決定。

題型:單項選擇題

因為戲劇創(chuàng)作出自本身,所以當兒童在參與之時,會()勇于表達自己的意見。

題型:單項選擇題

除了體認與接受各種不同的生活方式與社會處境,孩子沒有必要及早學習如何在復(fù)雜的選擇中做決定,在多元的價值中做判斷。

題型:判斷題

在兒童戲劇中,通過想象,教室中的桌椅變成石洞,天花板變成天空,門窗變成樹木藤蔓,自己變成了怪獸,而小小的教室在一眨眼間變成了野獸島,許多現(xiàn)實世界的人、地、事、物竟能通過戲劇的效果,神奇地變?yōu)閯≈械慕巧?、場景、道具及劇情?/p>

題型:判斷題

通過兒童戲劇教育,在不斷的沖突與轉(zhuǎn)折中,兒童可以學習體會生活與生命的無常,并練習其中的()。

題型:單項選擇題

教育戲劇是用戲劇方法與戲劇元素應(yīng)用在教學或社會文化活動中,讓學習對象在()達到學習目標和目的。

題型:單項選擇題

戲劇教育,一如兒童的戲劇游戲,為他們提供一個安全自在的()。

題型:單項選擇題