單項(xiàng)選擇題我國最早采用班級(jí)授課制是在()年清政府在北京設(shè)立的京師同文館。

A.1856年
B.1860年
C.1862年
D.1866年


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1.單項(xiàng)選擇題最早在理論上對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行闡述的教育家是()

A.斯賓塞
B.盧梭
C.洛克
D.夸美紐斯

2.單項(xiàng)選擇題古代中國、埃及和希臘的學(xué)校大多采用()

A.分組教學(xué)
B.個(gè)別教學(xué)
C.道爾頓制
D.班級(jí)上課制

3.單項(xiàng)選擇題為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu),稱為()

A.教學(xué)程序
B.教學(xué)步驟
C.教學(xué)組織形式
D.教學(xué)階段

最新試題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列量表中,不屬于智力測驗(yàn)量表的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《學(xué)記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著?!秾W(xué)記》屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列表述中,對(duì)操行評(píng)定理解不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

因?yàn)橐咔榈脑颍瑢W(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來,辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識(shí),并向?qū)W生收取一定的費(fèi)用。張老師的做法()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《獨(dú)立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于智力說正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計(jì)了閱讀角、英語角、黑板報(bào)、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

初中語文張老師為了增強(qiáng)上課的效率,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的知識(shí),決定采用相似度特別高的閱讀材料給學(xué)生進(jìn)行練習(xí),在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學(xué)生練習(xí),但是效果卻讓人喜憂參半,學(xué)生出現(xiàn)兩級(jí)分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

教師資格認(rèn)定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學(xué)的教師資格證書,需要到()進(jìn)行認(rèn)定。

題型:單項(xiàng)選擇題