單項選擇題《等待戈多》是()戲劇的代表作品。
A.表現(xiàn)主義
B.存在主義
C.象征主義
D.荒誕派
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1.單項選擇題長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈?()
A.蒙古族
B.滿族
C.朝鮮族
D.鄂倫春族
2.單項選擇題《阿細跳月》是我國()的民族舞蹈。
A.彝族
B.傣族
C.苗族
D.白族
3.單項選擇題被稱為“藝術(shù)學(xué)之父”的德國哲學(xué)家是()。
A.康德
B.黑格爾
C.席勒
D.費德勒
4.單項選擇題王國維在《人間詞話》中提出了()說。
A.風(fēng)格
B.境界
C.神韻
D.格調(diào)
5.單項選擇題電影藝術(shù)誕生于()。
A、1921
B、1895
C、1905
D、1915
最新試題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路?()
題型:單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
題型:單項選擇題
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
題型:單項選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視()評價。
題型:單項選擇題
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是()。
題型:單項選擇題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點。
題型:單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型:單項選擇題
課堂評價的反饋應(yīng)注重()。
題型:單項選擇題