單項選擇題原來交響曲中的第三樂章是小步舞曲,貝多芬將其改為()。
A.奏鳴曲
B.圓舞曲
C.進行曲
D.諧謔曲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題下列屬于捷克民族樂派的是()。
A.斯克里亞賓
B.斯美塔那
C.科達伊
D.德沃夏克
2.單項選擇題下列樂曲中屬交響詩體裁的是()
A.《春之祭》
B.《茶花女》
C.《前奏曲》
D.《命運》
3.單項選擇題《胡桃夾子》的作者是()
A.柴可夫斯基
B.舒曼
C.斯特拉文斯基
D.海頓
4.單項選擇題下列屬于舒伯特歌曲作品的是()
A.《野玫瑰》
B.《月光》
C.《仲夏夜之夢》
D.《革命》
5.單項選擇題下列不屬于柴可夫斯基作品的是()
A.《天鵝湖》
B.《1812序曲》
C.《睡美人》
D.《培爾金特》
最新試題
第一學段(1-2年級)學業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
題型:單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
題型:單項選擇題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務應該具()特點。
題型:單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的()。
題型:單項選擇題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
題型:單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含()。
題型:單項選擇題
第二學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
第三學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號,在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
課堂評價的反饋應注重()。
題型:單項選擇題