A.每種結(jié)果出現(xiàn)的概率是一定的且可以預(yù)測
B.其試驗(yàn)可以在相同的條件下重復(fù)進(jìn)行
C.每次試驗(yàn)的可能結(jié)果不止一個(gè)(至少兩個(gè)),且在試驗(yàn)之前能明確知道發(fā)生的所有有可能的結(jié)果
D.在每次試驗(yàn)前不能確切地知道哪個(gè)結(jié)果會(huì)出現(xiàn)
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你可能感興趣的試題
A.其試驗(yàn)可以在相同的條件下重復(fù)進(jìn)行
B.每次試驗(yàn)的可能結(jié)果不止一個(gè)(至少兩個(gè)),且在試驗(yàn)之前能明確知道發(fā)生的所有有可能的結(jié)果
C.在每次試驗(yàn)前不能確切地知道哪個(gè)結(jié)果會(huì)出現(xiàn)
D.每種結(jié)果出現(xiàn)的幾率都是一樣的
A.事故后果預(yù)測的模型進(jìn)行定量分析
B.事故發(fā)生頻率和后果進(jìn)行定性分析
C.大量試驗(yàn)數(shù)據(jù)和事故統(tǒng)計(jì)進(jìn)行分析
D.事故發(fā)生頻率和后果進(jìn)行定量分析
最新試題
以下選項(xiàng)中,關(guān)于安全評價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)中控制管理手冊的編寫原則,說法不正確的是()。
以下選項(xiàng)中,關(guān)于安全評價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo),專業(yè)能力指導(dǎo)步驟,說法不正確的是()。
安全評價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo),專業(yè)能力指導(dǎo)步驟之一是了解并明確二級安全安全評價(jià)師在業(yè)務(wù)能力方面存在的不足,將要改進(jìn)的行為,確定業(yè)務(wù)指導(dǎo)內(nèi)容。()
安全評價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本能力有不同方面,其中之一是以指導(dǎo)者為中心的意識和技能。()
過程控制文件的主要內(nèi)容是安全評價(jià)過程控制方針目標(biāo);組織結(jié)構(gòu)及安全評價(jià)管理工作的職責(zé)和權(quán)限;描述安全評價(jià)機(jī)構(gòu)運(yùn)行中涉及的重要環(huán)節(jié);安全評價(jià)過程控制管理手冊的審批、管理和修改的規(guī)定。()
在安全評價(jià)質(zhì)量管理和安全評價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書中,安全評價(jià)的目的是為了保證安全評價(jià)過程的質(zhì)量,查找、分析和預(yù)測工程、系統(tǒng)存在的危險(xiǎn)和有害因素及危險(xiǎn)、危害程度。()
以下選項(xiàng)中,關(guān)于編制安全評價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)做到的幾點(diǎn)內(nèi)容,說法不正確的是()。
編制安全評價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)做到的幾點(diǎn)內(nèi)容之一是要正確理解各項(xiàng)活動(dòng)的全部輸入與輸出,并加以全面控制。()
安全評價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本能力有不同方面,其中之一是能有效傾聽被指導(dǎo)對象存在的業(yè)務(wù)問題。()
過程控制文件的主要內(nèi)容是安全評價(jià)過程控制方針目標(biāo);組織結(jié)構(gòu)及安全評價(jià)管理工作的職責(zé)和權(quán)限;描述安全評價(jià)機(jī)構(gòu)運(yùn)行中涉及的重要環(huán)節(jié);結(jié)合評價(jià)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)范圍和實(shí)際情況描述的程序文件。()