A、機(jī)構(gòu)重疊
B、權(quán)力過于集中
C、管理層次多
D、行政設(shè)置落后
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、行政道德問題
B、行政效率問題
C、行政效益問題
D、行政效能問題
A、行政工作的時(shí)效標(biāo)準(zhǔn)
B、行政費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
C、具體執(zhí)行工作量
D、行政工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
A.科學(xué)預(yù)測(cè)方法
B."彈鋼琴"的方法
C."解剖麻雀"的方法
D."透過現(xiàn)象看本質(zhì)"方法
E.網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃技術(shù)方法
A.線性規(guī)劃技術(shù)方法
B.目標(biāo)管理方法
C.系統(tǒng)方法
D.民意測(cè)驗(yàn)方法
E.概率統(tǒng)計(jì)方法
A.整體性原則
B.層次性原則
C.優(yōu)化原則
D.模型化原則
最新試題
（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍，合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
企業(yè)的高層管理團(tuán)隊(duì)最好由（）組成。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對(duì)象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
（）是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。