A.統(tǒng)計(jì)描述和假設(shè)檢驗(yàn)
B.區(qū)間估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)
C.統(tǒng)計(jì)圖表和統(tǒng)計(jì)報(bào)告
D.統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)推斷
E.統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)圖表
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A.應(yīng)變量y是服從正態(tài)分布的隨機(jī)變量
B.自變量間相互獨(dú)立
C.殘差是均數(shù)為0,方差為常數(shù)、服從正態(tài)分布的隨機(jī)變量
D.殘差間相互獨(dú)立,且與p個(gè)自變量之間獨(dú)立
E.自變量均服從正態(tài)分布
A.條圖
B.直方圖
C.普通線圖
D.半對(duì)數(shù)線圖
E.圓圖
A.兩個(gè)或多個(gè)樣本率或構(gòu)成比的比較
B.兩個(gè)或多個(gè)樣本均數(shù)的比較
C.頻數(shù)分布的擬合優(yōu)度檢驗(yàn)
D.兩屬性變量間的關(guān)聯(lián)分析
E.以上都對(duì)
A.要有標(biāo)題
B.要有縱軸和橫軸
C.縱軸和橫軸要有標(biāo)目并注明單位
D.比較不同的事物要用不同的線條或顏色表示
E.要有備注
A.調(diào)查表
B.整理匯總表
C.統(tǒng)計(jì)分析表
D.年齡分組表
E.職業(yè)分組表
A.B=C
B.B≠C
C.π1=π2
D.π1≠π2
E.兩樣本率無(wú)差異
A.某病感染率
B.某病死亡率
C.某病發(fā)病率
D.某病病死率
E.某病患病率
A.條圖
B.百分比條圖
C.直方圖
D.普通線圖
E.圓圖
A.兩樣本率的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義
B.尚不能認(rèn)為兩總體的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義
C.兩樣本率的差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義
D.兩總體率的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義
E.以上都不對(duì)
A.中位數(shù)
B.幾何均數(shù)
C.變異系數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)差
E.算術(shù)均數(shù)
最新試題
應(yīng)用行×列表資料χ2檢驗(yàn)應(yīng)注意的問(wèn)題有()
logistic回歸中參數(shù)估計(jì)值的假設(shè)檢驗(yàn)方法有()
t分布曲線與標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布曲線比較,有如下特點(diǎn)()
為縮小抽樣誤差,使樣本指標(biāo)更好地反映總體,應(yīng)注意()
衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)主要用于()
標(biāo)準(zhǔn)化時(shí)應(yīng)注意()
廣義的統(tǒng)計(jì)表包括()
若評(píng)價(jià)此110名大學(xué)生的身高與當(dāng)?shù)?8歲其他人群身高有無(wú)差別需進(jìn)行()
欲比較兩指標(biāo)變異程度的大小,可采用()
t分布曲線的特點(diǎn)有()