A.隨診教育
B.咨詢(xún)教育
C.病房教育
D.入院教育
E.健康教育處方
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A.隨診教育
B.咨詢(xún)教育
C.病房教育
D.入院教育
E.健康教育處方
A.隨診教育
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C.病房教育
D.入院教育
E.健康教育處方
A.幫助患者盡快適應(yīng)住院環(huán)境，建立遵醫(yī)行為
B.提高患者配合檢查和治療能力，減輕焦慮，減少并發(fā)癥
C.提高患者住院適應(yīng)能力，減輕心理負(fù)擔(dān)
D.提高手術(shù)配合能力，減少并發(fā)癥
E.提高自我保健和自我護(hù)理能力，促進(jìn)功能康復(fù)，建立健康生活方式
A.幫助患者盡快適應(yīng)住院環(huán)境，建立遵醫(yī)行為
B.提高患者配合檢查和治療能力，減輕焦慮，減少并發(fā)癥
C.提高患者住院適應(yīng)能力，減輕心理負(fù)擔(dān)
D.提高手術(shù)配合能力，減少并發(fā)癥
E.提高自我保健和自我護(hù)理能力，促進(jìn)功能康復(fù)，建立健康生活方式
A.幫助患者盡快適應(yīng)住院環(huán)境，建立遵醫(yī)行為
B.提高患者配合檢查和治療能力，減輕焦慮，減少并發(fā)癥
C.提高患者住院適應(yīng)能力，減輕心理負(fù)擔(dān)
D.提高手術(shù)配合能力，減少并發(fā)癥
E.提高自我保健和自我護(hù)理能力，促進(jìn)功能康復(fù)，建立健康生活方式
最新試題
由于干預(yù)組和對(duì)照組選擇不均衡所引起的偏倚，屬于影響評(píng)價(jià)的（）
形成評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括（）
健康教育評(píng)價(jià)的種類(lèi)中，"著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是（）
健康的四大基石是（）
出院教育目標(biāo)是（）
測(cè)量工具的有效性和準(zhǔn)確性及目標(biāo)人群的成熟性，屬于影響評(píng)價(jià)的（）
分析傾向因素、促成因素及強(qiáng)化因素對(duì)行為的影響屬于健康教育診斷中的（）
在健康教育計(jì)劃的執(zhí)行和評(píng)價(jià)過(guò)程中發(fā)生的重大的、可能對(duì)目標(biāo)人群產(chǎn)生影響的事件，屬于影響評(píng)價(jià)的（）
個(gè)別受試者的某特征水平過(guò)高或過(guò)低，但在以后的測(cè)試中，可能又恢復(fù)到原有的實(shí)際水平，這種現(xiàn)象屬于（）
關(guān)于人際傳播的描述，錯(cuò)誤的是（）