A.及格率
B.人均住院日數(shù)
C.不吸煙率
D.人均病假日數(shù)
E.月病假率
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A.人際環(huán)境
B.物質(zhì)環(huán)境
C.社區(qū)環(huán)境
D.事物環(huán)境
E.教育環(huán)境
A.學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)校所屬社區(qū)內(nèi)所有成員的共同參與
B.設(shè)置正式和非正式的健康教育課程
C.創(chuàng)造安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供合適的健康服務(wù)
D.共同促進(jìn)學(xué)生健康
E.以上各項(xiàng)均正確
A.小學(xué)生
B.中學(xué)生
C.大學(xué)生
D.醫(yī)學(xué)院校學(xué)生
E.學(xué)生
A.及格率
B.人均住院日數(shù)
C.月病假率
D.人均病假日數(shù)
E.不吸煙率
A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
B.學(xué)生家長(zhǎng)
C.教職員工
D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
E.學(xué)生
最新試題
健康教育的目的是()
健康信念模式的核心概念是相關(guān)疾?。ǎ?/p>
病人為了拉近自己與咨詢師之間的關(guān)系,請(qǐng)心理咨詢師吃飯,心理咨詢師沒(méi)好意思拒絕,這違反了心理咨詢從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)原則的()
正確的說(shuō)法是(健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系)()
在日常生活中有的人遇到挫折時(shí)習(xí)慣于幽默,而有的人則習(xí)慣于逃避,這種面對(duì)生活的方式稱為()
能促進(jìn)個(gè)人和群體保健技能提高的健康促進(jìn)領(lǐng)域(策略)是()
社區(qū)組織理論的核心是()
通過(guò)健康素養(yǎng)學(xué)習(xí),張大媽去超市買(mǎi)食品時(shí)自覺(jué)自愿地為患有糖尿病的老伴搭配食譜,這屬于健康促進(jìn)領(lǐng)域中的()
用于人格測(cè)評(píng)的工具是()
強(qiáng)調(diào)傳播雙方都是主體的模式是()