A.語(yǔ)言
B.廣播
C.手勢(shì)
D.表情
E.戲曲
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你可能感興趣的試題
A.人際傳播
B.互動(dòng)傳播
C.直接傳播
D.雙向傳播
E.單向傳播
A.態(tài)度和行為改變
B.醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化
C.降低疾病的患病率和死亡率
D.提高社區(qū)、國(guó)家和個(gè)人的生活質(zhì)量
E.以上各項(xiàng)都是
A.單向傳播模式
B.雙向傳播模式
C.互動(dòng)傳播模式
D.整體傳播模式
E.以上都是
A.傳播者
B.信息
C.傳播途徑
D.接受者
E.反饋
A.傳者—信息—媒介—受者—效果
B.傳者—媒介—信息—效果—受者
C.信息—傳者—媒介—受者—效果
D.信息—傳者—媒介—效果—受者
E.傳者—媒介—信息—效果—受者
最新試題
某地在全民健身項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上,請(qǐng)社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動(dòng),這在社會(huì)動(dòng)員的作用被稱(chēng)為()
應(yīng)激的生理變化模式為()
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)界定主要采用的方法是()
在日常生活中有的人遇到挫折時(shí)習(xí)慣于幽默,而有的人則習(xí)慣于逃避,這種面對(duì)生活的方式稱(chēng)為()
健康信念模式的核心概念是相關(guān)疾?。ǎ?/p>
強(qiáng)調(diào)傳播雙方都是主體的模式是()
社會(huì)認(rèn)知理論中的觀察學(xué)習(xí)概念是()
健康教育的目的是()
社會(huì)認(rèn)知理論的創(chuàng)建人是()
人們對(duì)于自己患某種疾病可能性的判斷是()