判斷題恩格斯在考察生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程及其發(fā)展規(guī)律時(shí)，指出：“教育會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)能力”。
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學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃屬于學(xué)校文化中的物質(zhì)文化。
題型：判斷題
科學(xué)與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學(xué)校課程文化建設(shè)所倡導(dǎo)的一種新的課程文化形態(tài)。
題型：判斷題
教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。
題型：判斷題
學(xué)校文化中的物質(zhì)文化就等于物質(zhì)，是關(guān)于對(duì)物質(zhì)的態(tài)度和方式。
題型：判斷題
文化對(duì)教育的影響有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
課程文化是現(xiàn)代學(xué)校文化的核心。
題型：判斷題
教育必須與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)是教育同社會(huì)關(guān)系的客觀規(guī)律。
題型：判斷題
育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。
題型：判斷題
泰勒認(rèn)為文化標(biāo)志著人類從自然狀態(tài)向社會(huì)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。
題型：判斷題
教育在文化發(fā)展中的作用有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}