單項選擇題健康促進的重要工作內容和方法是()
A.初級衛(wèi)生保健
B.社區(qū)衛(wèi)生服務
C.健康教育
D.愛國衛(wèi)生運動
E.衛(wèi)生宣傳
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題健康教育的工作目標是()
A.改變不健康的觀念
B.增強健康意識
C.傳播健康知識
D.建立健康行為
E.促進健康
2.單項選擇題世界衛(wèi)生組織對健康促進的解釋除強調“促進健康”本身含義外,還特別強調了“環(huán)境”、“戰(zhàn)略”和()
A.干預
B.預防
C.責任
D.合作
E.協調
3.單項選擇題不是健康教育核心策略或手段的是()
A.傳播
B.教育
C.宣傳
D.干預
E.預防
4.單項選擇題健康教育的核心策略或手段包括傳播、干預和()
A.倡導
B.預防
C.教育
D.賦權
E.協調
5.單項選擇題關于健康教育與健康促進的關系的敘述,正確的是()
A.健康促進是健康教育的核心內容
B.健康教育是健康促進發(fā)展的結果
C.健康教育包括了疾病預防和健康促進兩大內容
D.健康教育是健康促進的核心和基礎
E.健康教育是健康促進的深化與發(fā)展
最新試題
與健康相關或能對健康產生影響的行為統(tǒng)稱為()
題型:單項選擇題
在幫助吸煙者放棄吸煙行為時總要提到戒煙后可能遇到一些戒斷反應,這種理論是()
題型:單項選擇題
在日常生活中有的人遇到挫折時習慣于幽默,而有的人則習慣于逃避,這種面對生活的方式稱為()
題型:單項選擇題
在合理行動理論模型中引入“知覺行為控制”變量后,模型發(fā)展為()
題型:單項選擇題
在我國行為階段變化理論實際應用最多的行為干預是()
題型:單項選擇題
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是()
題型:單項選擇題
組織階段改變理論首先改變的過程是()
題型:單項選擇題
塞里把應激看作是機體對有害環(huán)境的一種()
題型:單項選擇題
強調傳播雙方都是主體的模式是()
題型:單項選擇題
在未來6個月已經意識到改變行為的益處和改變行為的代價,但沒有任何行動跡象,行為變化的階段應是()
題型:單項選擇題