單項選擇題健康相關(guān)行為包括健康促進行為和()
A.疾病發(fā)生行為
B.高危行為
C.預(yù)防保健行為
D.髙危人群行為
E.健康危害行為
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1.單項選擇題與健康相關(guān)或能對健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()
A.疾病相關(guān)行為
B.健康相關(guān)行為
C.預(yù)防相關(guān)行為
D.促進健康行為
E.危害健康行為
2.單項選擇題人的健康行為都是()
A.生理行為
B.本能行為
C.社會行為
D.先天行為
E.規(guī)范行為
3.單項選擇題人在后天習(xí)得的行為都具有()
A.先天屬性
B.定型屬性
C.社會屬性
D.自然屬性
E.自主屬性
4.單項選擇題《中國公民健康素養(yǎng)66條》(試行)是世界上第一份界定公民健康素養(yǎng)的()
A.機關(guān)文件
B.政府文件
C.政治文件
D.正式文件
E.行政文件
5.單項選擇題健康素養(yǎng)主要包括健康知識和理念、健康生活方式與行為和()
A.基本技術(shù)
B.基本能力
C.基本手段
D.基本技能
E.基本技巧
最新試題
在我國行為階段變化理論實際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是()
題型:單項選擇題
正確的說法是(健康教育與健康促進的關(guān)系)()
題型:單項選擇題
人的健康行為都是()
題型:單項選擇題
強調(diào)傳播雙方都是主體的模式是()
題型:單項選擇題
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在每個階段都需要一套相應(yīng)的策略,這種理論模式是()
題型:單項選擇題
社會認知理論中的觀察學(xué)習(xí)概念是()
題型:單項選擇題
能促進個人和群體保健技能提高的健康促進領(lǐng)域(策略)是()
題型:單項選擇題
健康心理學(xué)主要解決的心理問題是人類()
題型:單項選擇題
社會認知理論的創(chuàng)建人是()
題型:單項選擇題
與健康相關(guān)或能對健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()
題型:單項選擇題