單項選擇題下列不屬于幼兒園活動室布置原則的是()
A.教育性原則
B.主體性原則
C.創(chuàng)造性原則
D.色彩性原則
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1.單項選擇題實現(xiàn)保教合一的前提是()
A.良好的工作伙伴與師生關(guān)系
B.教師的保育意識
C.保育員的工作態(tài)度
D.幼兒的自理能力
2.單項選擇題利用各種結(jié)構(gòu)材料或玩具進(jìn)行建構(gòu)的活動是()
A.規(guī)則游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
3.單項選擇題()一般指認(rèn)知能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。
A.智力
B.智商
C.想象
D.能力
4.單項選擇題快樂和()是兩種最基本的肯定情緒。
A.喜悅
B.高興
C.興奮
D.興趣
5.單項選擇題根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則食物是()
A.中性刺激
B.無條件刺激
C.條件反應(yīng)
D.無條件反應(yīng)
最新試題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
題型:單項選擇題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進(jìn)行。
題型:多項選擇題
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項選擇題
在歌唱教學(xué)活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
題型:多項選擇題
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
題型:多項選擇題
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型:單項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
題型:多項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
題型:多項選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
題型:多項選擇題
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有()。
題型:多項選擇題