判斷題幼兒掌握詞的類型由少至多,體現(xiàn)了一定的順序。
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強調(diào)觀察學習,認為人的行為的變化既不是由個人的內(nèi)在因素,也不是外在因素決定的,而是兩者相互作用的結(jié)果的是以下哪一位心理學家?()
題型:單項選擇題
皮亞杰設(shè)計了三山實驗證明了前運算階段兒童缺乏守恒能力。
題型:判斷題
小學低年級兒童的()記憶要明顯優(yōu)于()記憶,他們擅長記憶具體的事物,而對于公式、法則、規(guī)律等還不善于記憶。()
題型:單項選擇題
我國第一份公開發(fā)表的兒童心理學和教育學的學術(shù)雜志()在1985年創(chuàng)刊。
題型:單項選擇題
小學五、六年級的兒童,擇友的標準主要是()。
題型:單項選擇題
以下關(guān)于兒童發(fā)展敏感期表述錯誤的是?()
題型:單項選擇題
小學生把“道德高尚的人”理解為“不打人,不罵人”,這表明兒童對道德概念的理解水平為()。
題型:單項選擇題
爬行是哪一階段嬰兒特點?()
題型:單項選擇題
勇勇知道球是可以滾動的、圓圓的。他看到足球、籃球、乒乓球知道他們都是球,這個過程就是()。
題型:單項選擇題
按照學習材料與學習者原有知識的關(guān)系,可將學習分為()。
題型:單項選擇題