A.權(quán)威性
B.超前性和戰(zhàn)略性
C.綜合性
D.間接性
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A.領(lǐng)導(dǎo)職能
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
D.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
A.正確規(guī)劃目標(biāo)
B.合理提出任務(wù)
C.科學(xué)地選擇領(lǐng)導(dǎo)方法
D.創(chuàng)造、維持和變革組織文化
A.正確規(guī)劃目標(biāo)
B.合理提出任務(wù)
C.科學(xué)地選擇領(lǐng)導(dǎo)方法
D.創(chuàng)造、維持和變革組織文化
A.組織
B.指揮
C.協(xié)調(diào)
D.控制
A.五
B.六
C.七
D.八
最新試題
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
()以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
()是一個組織或團體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()