多項(xiàng)選擇題20世紀(jì)以來,我國(guó)科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)原始人群活動(dòng)的遺址,主要分布在()

A.陜西
B.北京
C.山西
D.河南
E.云南
F.重慶


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1.多項(xiàng)選擇題原始時(shí)期的教育有以下特點(diǎn)()

A.教育目的一致,教育權(quán)利平等
B.以生活經(jīng)驗(yàn)為教育內(nèi)容
C.教育活動(dòng)在生產(chǎn)生活中進(jìn)行
D.教育的手段局限于言傳身教
E.男女教育有區(qū)別,根源在于分工

2.多項(xiàng)選擇題氏族公社末期,適應(yīng)社會(huì)勞心與勞力分工的需要,教育也逐漸分化為()兩種類型。

A.專門教育
B.社會(huì)教育
C.職業(yè)教育
D.大學(xué)教育
E.小學(xué)教育

4.單項(xiàng)選擇題氏族公社末期,培養(yǎng)勞心者主要是指未來國(guó)家的()

A.技術(shù)人員
B.教育人員
C.文藝人員
D.管理人員

5.單項(xiàng)選擇題原始時(shí)期的教育,教育目的一致,教育權(quán)利()

A.平等
B.不平等
C.屬于成年人
D.屬于未成年人

最新試題

指出西方科學(xué)技術(shù)、社會(huì)學(xué)科和社會(huì)制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”,不同于中國(guó)崇尚文,主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會(huì)的教育家是()

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批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國(guó)近教育家是()

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蔡元培認(rèn)為,“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面:“學(xué)為學(xué)理,術(shù)為應(yīng)用。”它代表著不同學(xué)科。下列學(xué)科中,屬于“學(xué)”的是()

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下列關(guān)于我國(guó)近代學(xué)制的表述錯(cuò)誤的是()

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相較于壬戌學(xué)制,戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在()

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規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應(yīng)受此七年教育”的學(xué)制是()

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“赴法國(guó)深究其造船之方,及其推陳出新之理”,形容的是福建船政學(xué)堂中的哪類學(xué)生?()

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抗戰(zhàn)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()

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以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)?()

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陳鶴琴提出的“活教育”的四個(gè)教學(xué)步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是()

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